“Наш чудовий Сонцесвіт”

2.06.2021 року у Дворику Ратуші відбулося відкриття виставки живопису та малюнку “Мистецтво долає бар’єри”. Свої роботи представили 70 дітей з особливими освітніми потребами.

Учні 2-х класів із захопленням роздивлялися малюнки своїх однолітків.

Захід до Міжнародного Дня захисту дітей

1.06.2021 року учні школи взяли активну участь у заході, приуроченому до Міжнародного Дня захисту дітей, який був організований ГУМП та Чернівецьким відділом поліції.

Вітання з днем захисту дітей від шкільного парламенту

Коли у небі сонечко сміється,
А в полі, лузі квіти розцвітають,
Тоді нас всіх із цим прекрасним святом –
З днем захисту дітей завжди вітають.
Нам зичать щастя, вквітчаної долі
І неба чистого, і промінців грайливих,
І снів спокійних, успіхів в навчанні,
І щирих усмішок, і днів щасливих.
Ми вдячні вам і за тепло, і ласку
Та за турботу й гарні побажання.
Від себе скажемо: – нам все потрібно,
Але найбільше – неньки піклування.
Щоб поруч була любляча матуся
І щоб в очах іскриночки горіли,
Щоб ми, сини і доньки в мирі жили
І щоб нічим ніколи не хворіли.
Щоб всі присутні на дитячім святі
У радості зростали та у мирі.
І щоб і дорослі нами піклувались,
А ми були здорові і щасливі.
Нехай все збудеться і неодмінно,
Нехай веселкам різнобарвна грає.
Хай дітвора у мирі лиш зростає,
А Україна наша процвітає!
Хай небо буде чистим, без хмаринок.
Хай сонечко лоскоче до безтями!
Нехай здоровими зростають діти
І хай щасливі будуть наші мами!

Ми побажали нині вам багато
З Днем захисту дітей
Із нашим святом!

 

Шкільний парламент

День вишиванки у п’ятій школі

У культурі кожного народу є речі, які яскраво відображають його особливу національну традицію. В Україні таким символом є вишиванка – своєрідний унікальний код українського етносу з зашифрованими оберегами та знаками.

Всесвітній день вишиванки — міжнародне свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого українського одягу

Ідею акції «Всесвітній день вишиванки» у 2006 році запропонувала студентка факультету історії, політології та міжнародних відносин Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Леся Воронюк. А поштовхом до реалізації ідеї та святкування стала вишиванка Ігоря Житарюка, яку він регулярно одягав на пари, як і чимало інших студентів. Леся запропонувала одногрупникам та студентам обрати один день і всім разом одягнути вишиванки. Спочатку вишиванки одягнули кілька десятків студентів та кілька викладачів факультету. Та вже протягом наступних років свято розрослося до всеукраїнського рівня, до нього почала долучатися українська діаспора по всьому світу, а також прихильники України.

Не залишається  осторонь і колектив п’ятої школи. До Дня вишиванки здобувачі освіти почали готуватися заздалегідь. Діти вивчали свій родовід та робили проєкти «Вишиванка у моїй родині», малювали стіннівки, малюнки на асфальті, розповідали поезії, під супровід бандури співали українські пісні. Вчителі обслуговуючої праці  разом з учнями підготували чудову виставку вишиванок «Вишиванко, моя вишиванко …». Школярі 2-х класів вчилися готувати українські народні страви. Учні 7-х класів взяли участь у захоплюючому квесті «Українська вишиванка». Шкільний учнівський парламент став ініціатором челенжу «Я по світу іду в вишиванці!»

Учні, батьки та вчителі нашої школи впевнені, що День вишиванки об’єднує українців по всьому світу!

Фотогаларея початкової школи
Фотоколажі від середньої та старшої школи

Малюнок на асфальті

Педагогічний перфоменс “Вишиванка єднає педагогів”

Конкурс стінних газет “Вишиванка – духовний оберіг школи”
Онлайн-челендж “Я по світу іду у вишиванці”

Виконання пісень під бандуру

Квест-гра “Українська вишиванка”

 

Українські народні страви

Моя вишивана спадщина (родина Солтицьких)

Моя вишивана спадщина (3-Б клас)

 

 

Екскурсія до Музею пожежно-рятувальної справи

Сьогодні десятикласники відвідали з екскурсією Музей пожежно-рятувальної справи, що на вул. Л.Українки , 3.

У першому залі музею дітям продемонстрували макети вибухонебезпечних предметів часів минулих Світових воєн, відеоролик, до чого може призвести необачність людей при знаходженні вибухонебезпечного предмета та навчили, як правильно діяти, коли натрапив на підозрілу знахідку. Далі школярам розповіли про рятувальників у Чорнобильській зоні. Цій темі у музеї присвячено окремий зал.

Опісля діти оглянули фотовиставку «Вони рятують людські життя» – знімки про роботу рятувальників під час ліквідації пожеж, надзвичайних ситуацій, наслідків ДТП – та колекцію захисних касок рятувальників, повсякденного робочого і бойового одягу вогнеборців, де представлені зразки від ХХ століття і до сучасності.

Учні із захопленням слухали розповідь працівника, після завершенні екскурсії познайомилися з технікою пожежної частини, фотографувались, запитували про службу, їм було цікаво, наскільки небезпечно працювати рятувальником сьогодні. Деяким хлопцям повезло приміряти справжній костюм вогнеборця, тримати в руках рукави та пробувати гасити уявну пожежу.

День пам’яті та примирення

Друга світова війна стала найбільш кривавою і жорстокою в історії людства. Цей день присвячений пам’яті тих понад 80 мільйонів людей, чиє життя було обірване насильством світового масштабу, людям усіх рас і націй. Тим, хто загинув на фронтах, в окопах, і тим, хто загинув під час бомбардувань, побував у полоні, концтаборах, чи просто зник безвісти у вихорі воєнного лихоліття.
В Україні День пам’яті та примирення встановлений згідно з Законом України “Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років”. Таким чином, Україна розпочала нову традицію відзначення 8 та 9 травня в європейському дусі пам’яті та примирення.
Цей день встановлений задля “вшанування подвигу українського народу, його визначного внеску у перемогу Антигітлерівської коаліції у Другій світовій війні, висловлення поваги усім борцям проти нацизму, увічнення пам’яті про загиблих.
Офіційне гасло пам’ятних заходів – “1939-1945. Пам’ятаємо. Перемагаємо”. Символом Дня пам’яті та примирення з 2014 року є квітка маку. ЇЇ графічне зображення є своєрідною алюзією: з одного боку воно уособлює квітку маку, з іншого – кривавий слід від кулі.
У ці травневі дні Україна вшановує пам’ять кожного, хто боровся з нацизмом, а також усіх жертв цієї жахливої війни.

День примирення

28 квітня – Всесвітній День джинсів

Заходи та акції до Дня деніму (Дня джинсів) проводяться в останню середу квітня. Вперше вони проводилися в 1999 році в США.
Мільйони людей по всьому світу одягнуть діти із задоволенням носять джинсовий одяг. Наші учні – не виключення!

“Чорнобиль немає минулого часу…”

Чорнобильська катастрофа – найбільша в історії світової ядерної енергетики. Трагедія залишила опалимий слід у серцях усіх українців.

Ті, хто з перших хвилин катастрофи стали на боротьбу з невидимим ворогом – справжні герої. Ліквідатори Чорнобильської катастрофи – приклад самопожертви та повної самовіддачі. Вони без обдумувань кинулись на порятунок рідної землі та співгромадян.

З метою гідного відзначення мужності, самовідданості і високого професіоналізму учасників ліквідації наслідків аварії  на Чорнобильській АЕС у школі в дистанційному форматі було проведено:

  • 26 квітня – уроки Пам’яті «А думалось, що атом той слухняний».
  • Конкурс екологічних малюнків та плакатів «В гармонії з природою» (1-4, 7-8  класи).
  • Онлайн – зустріч учнів 5-х класів з Марчуком Ю.М,учасником ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС.
  • Година пам’яті «А думалось, що атом той слухняний».
  • Конкурс – виставка малюнків «Чорнобиль скрізь покоління».
  • Історичний репортаж «Чорнобиль в серці України, а тінь його  по всій Землі» (5 – 7 класи).
  • Фото-погляд «Чорнобиль не має минулого часу…».
  • Тематичні виставки художньої та історичної літератури, експозицій з архівних фото- і художніх матеріалів, що ілюструють події Чорнобильської трагедії, фотовиставки «Героїзм та мужність ліквідаторів ЧАЕС»
  • Конкурс рефератів «Чорнобиль немає минулого часу»
  • Протягом тижня проходили кіносеанси пам’яті, які передбачали перегляд відеоматеріалів:
  • «Лазуровий пил»
  • «ЧОРНОБИЛЬ»., https://youtu.be/UhgXiUf9vX8
  • Біотичні наслідки Чорнобильської катастрофи
  • https://ua.boell.org/uk/2011/02/07/biotichni-naslidki-chornobilskoyi-katastrofi
  • «Відлуння Чорнобиля» https://youtu.be/T_Bc61DOyIQ

«Здоров’я без сорому»

20-23 квітня учні 6-х і 9-х класів взяли участь у онлайн-лекції «Здоров’я без сорому» на платформі Zoom, організаторами якої були лектор Ірина Шепенюк, старша викладачка кафедри методики викладання природничо-математичних дисциплін Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області то Олексій Удовенко, кризовий психолог, психоаналітик ГО «Дівчата»  у Західній Україні.

Метою спільного проекту ЮНІСЕФ та ГО «Дівчата» є підвищення обізнаності з основ здоров’я та гігієни. Уроки були зосереджений на інформуванні підлітків про шляхи та попередження розповсюдження COVID-19, сучасні засоби особистої гігієни, фізіологічні особливості дорослішання і відповідні зміни в організмі хлопців та дівчат. Також учні мали змогу переглянути соціальні ролики, героями яких були відомі особистості, а саме: амбасадор UNICEF співачка Мішель Андраде, актори відомого українського серіалу «Школа». Заняття були насичені, цікаві та актуальні для підлітків.

Педагогічний та учнівський колективи висловлюють щиру подяку І. Шепенюк та О. Удовенко, які провели уроки здоров’я для учнів.

(Матеріал підготувала Руснак Л.В.)

Зустрічі з працівниками поліції

Адміністрація Чернівецької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 5, педагогічний та учнівський колективи школи дякують Ізбору Олександру Валерійовичу, старшому інспектору з особливих доручень відділу зв’язків з громадськістю управління патрульної поліції в Чернівецькій області, старшому лейтенанту поліції, за організацію зустрічей з працівниками вищезазначеного відділу. Харена Анна Миколаївна, Руснак Юлія Володимирівна, Маленька Вікторія Валеріївна протягом тижня провели для учнів 1 – 9 класів 9 змістовних зустрічей,  на яких розкрили наступні питання:

  • Права та обов’язки громадянина України.
  • Відповідальність за скоєння булінгу/мобінгу.
  • Правила поведінки на уроках під час дистанційно навчання.
  • Транспорт і пішоходи.
  • Як вберегти себе від травм.
  • Правила безпечної поведінки в громадських місцях.
  • Культура поведінки в громадському транспорті.
  • Безпека руху вулицями міста. Безпечна дорога від дому до школи.
  • Якщо ситуація вийшла з-під контролю. Екстрена допомога за телефонами: 101 – пожежна охорона; 102 – міліція; 103 – швидка медична допомога; 104 – газова служба.
  • Правила безпечної поведінки в Інтернеті.
  • Безпека руху велосипедиста.
  • Цікаві незнайомі предмети.
  • Спокуса пропозиції незнайомців.
  • Діти під час карантину самі вдома.
  • Телефонний тероризм.
  • Відповідальність неповнолітніх за скоєння злочинів та правопорушень.
  • Кібербулінг і погрози в Інтернеті.
  • Проїзд на велосипедах, самокатах, роликах, скейтборді…
  • Як поліція вирішує питання по продажу сигарет та алкоголю неповнолітнім.

Учнів 9-х класів цікавили  питання про права поліцейських, яку мотивацію вони мали,  щоби стати поліцейським, як часто вони зустрічалися з божевільними, і що робили у таких ситуаціях. В які ВУЗи краще вступати, щоби стати поліцейським.

Здобувачі освіти отримали вичерпні відповіді на всі свої питання. Зустрічі з працівниками поліції приносять багато користі!!!

Дякуємо працівникам патрульної поліції за тісну співпрацю з нашою школою!!!

(Матеріал підготувала Руснак Л.В.)